韩红呈现在春节联欢晚会的现场，带给大家一首《天醒之路》。
不得不说，她的声音洁净又共同，发挥了实力唱将的最高程度。
值得留意的是，照片中的韩红和之前有很大的变化，她衣着一身深蓝色的西装，看上去瘦了不少，人也变得“Q弹”起来。
其实早在上台之前，韩红就承受了采访，坦言本人在这段特殊时期，整整瘦了40斤，闲暇时就喜欢喝苦荞茶。
早在去年的腊八节前夕，韩红就带着王珞丹、张凯丽等明星现身街头，和环卫工人一同扫地。
在热衷慈悲的同时，她希望大家能经过这次活动，多多关注环卫工人这一群体，这样的善举，在文娱圈是史无前例的。
有人疑问，很多明星都有慈悲基金会，但韩红的力气最为强大，以至得到了整个文娱圈的支持，这终究是为什么呢？
一切都要从头说起。
1971年，出生了许多婴儿，比方汪峰、李亚鹏、杨钰莹等内地歌手。
同年九月，在西藏自治区的舞团歌手雍西，迎来了本人的女儿，取名央金卓玛，汉名：韩红。
韩红的父亲是知青，学过相声，后在西藏从军，成为一名文艺兵。
恰恰是这种浓厚的艺术氛围，给了小韩红很好的熏陶，她学习书法和唱歌，最喜欢母亲唱的《北京的金山上》，对舞台不断都有所神往。
但是到了1977年底，一则坏音讯，突破了幸福的家庭。
父亲在一次慰劳演出中倒下，失去了生命，年仅六岁的韩红和母亲相依为命，各种心酸。
后来，雍西被团里选到去上海进修音乐，韩红就托付给邻居照顾，没了母亲的管束，韩红整日疯玩，再无学习之心。
两年之后，母亲在外认识了一位姓周的教师，之后他们结婚，夫妻俩都希望韩红能当一名医生。
但野惯的韩红就喜欢唱歌，不爱学习，也不喜欢当医生，加之叛逆期间，她总爱找事，和家人的关系很差。
雍西在中间很是尴尬，工作又繁琐不堪，于是想到了在北京的奶奶。
1980年，九岁的韩红单独一人，坐着绿皮火车来到北京，跟站台前的奶奶集合。
后来她回想：整整一路上，她都在想，是妈妈不要本人了，到了北京，就是仰人鼻息了，本人要乖乖的才好。
跟着奶奶回到家，她看见叔叔，于是不幸巴巴的说：我能干活，不喜欢吃肉。
一旁的叔叔奶奶，都默默的哭了。
1980年的秋天，九岁的小孩分到了北京铁路子弟小学，那时的她又瘦又小，一头小卷毛。
他人都不喜欢和她玩，韩红本就封锁的心愈加孤单，只要在星期天的时分，来到中央人民播送电台少年儿童合唱团，她才显露笑容。
两年后，雍西来到北京探望孩子，韩红对她的“丢弃”难以放心，不肯原谅，几天之后，妈妈哭着分开了。
奶奶责怪她，都是为了生活，为什么对妈妈这样呢？
韩红不了解：谁让她不要我的？
之后她上了初中，可能心里极度自卑吧，她受不了一丝一毫的言语相向，再一次唱歌的时分，一个女孩怪声怪气的说她唱歌难听，被韩红一拳打断了胳膊。
奶奶抱歉、赔钱都无济于事，最后韩红被劝退。
这关于年幼的她来说，并不是坏事，从此一门心机放在唱歌上。觉得本人“差不多”的时分，她开端参与竞赛。
1986年，在小叔的倡议下，她考了好几个文工团，但都被他人无情的回绝了，理由是：唱功还行，形象差点。
到了年底，他还是进理解放军第三炮兵部队当兵，但不是文艺兵，而是接线员。
在这期间，她还和一个打字机两岁的男孩谈起恋爱，后来由于男方转业，两人分手。
1993年，这时的杨钰莹22岁，韩红也是，但前者歌声甜美，人长的也漂亮，以一首《心雨》疾速走红，还取得了“甜歌天后“的称号。
到了1995年，24岁的韩红凭仗本人的不懈努力，考入理解放军艺术学院的音乐系，成为了56岁李双江的徒弟。
那时的李双江，曾经和小本人27岁的女徒弟梦鸽结婚，固然李双江“教子无方”，但是在教学生方面很有一套。
他以为韩红“歌如其人”心有大爱。
天赋过人的韩红，加之教师的教诲，很快写出了《喜马拉雅》这首歌。
但送进来的小样，迟迟没有回音，母亲雍西从奶奶的口中得知这个状况，将本人多年的积存，三万元钱转交给韩红。
后来，《喜马拉雅》取得了央视音乐大赛的一等奖。
但歌红人不红，韩红没有关系，没有路径，转业之后，靠着跑场子维持生活。
1997年，经人引见，她参与了张樾掌管的《半边天》，掌管人很观赏她，还在节目中引见了她的歌曲《雪域光芒》。
经过这个节目的播出，越来越多的人认识了韩红，以至一个胡同的100多位居民联名，给中央电视台写信请求韩红演出。
再次之后，韩红星途坦荡，《那片海》《天亮了》《让爱做主》《回来》《天路》等诸多经典，获奖无数，很快奠定了本人歌坛“大姐大”的位置。
但奶奶却提示韩红，不应该遗忘妈妈，并跟她说了，雍西当年汇3万块的真相。
韩红这才发现，妈妈虽远在异乡，却不断在关怀着本人，风中摇曳着烛火，不灭不休，心中冰封的爱，开端复苏。
她挣了钱，想好好孝敬奶奶和妈妈的时分，却发作了不测。
奶奶由于脑溢血逝世。
这无疑是繁重的打击，韩红患上了抑郁症，还想过自杀，在本人最灰暗的日子里，是母亲雍西陪着她。
2006年，韩红好不容易从奶奶逝世的阴影里挣脱出来，却在准备复出的时分，患上了胆结石跟高血压。
又是母亲雍西，陪她做了胆结石摘除手术，还无微不至的照顾她，陪她做体能恢复。
2007年4月，叶璇主演的电视剧《叫一声妈妈》，还约请韩红唱片尾曲《再叫一声妈妈》。
唱完后，一切的过往在暖和中消融，娘俩正式和解。
直到有一天，她去养老院，看到无数需求照顾的老人，心中泛起波纹。
她记得奶奶说的话：要有爱心，尽本人的才能去协助他人，就这样，她把慈悲当成本人一生的追求。
一次"缆车事故“中，她收养了孤儿潘子灏，后来陆陆续续收养了几百名孤儿。
她把大局部阅历，都放在慈悲事业中，把本人演出的收入都捐献进来。
2008年的汶川地震，韩红第一时间赶到映秀镇，并发起“韩红爱心救援活动”。
2013的四川雅安地震，韩红为灾民送去3000万的物资。
2020年武汉疫情迸发，她更是冲在了一线，韩红爱心慈悲基金会，则募集了1436亿元，援助武汉。
太多太多了……麦叔想说：为了公益事业，她付出了全部，往常的她，没有家庭，没有存款，却打动了无数人。
单独上车，单独流泪，单独面对黑暗……韩红太理解失望的滋味，所以她愿意像个天使一样，驱走一切人的黑暗。
第6期。根据查询《中国梦之声》的节目简介显示，在第6期，选手张捷跑到了导师台上，深情地拥抱了黄晓明之后，随后抱紧韩红大喊妈妈。《中国梦之声》（ChineseIdol）是由东方卫视联合《美国偶像》（AmericanIdol）制作团队携手共同打造的一档大型歌唱类比赛节目。《中国梦之声》的原型即在美国拥有12年辉煌收视历史且被誉为“美国真人秀之王”的王牌节目《美国偶像》。首届《中国梦之声》来自安徽的90后实力歌手李祥祥成功夺冠，央吉玛、艾菲分列第二、第三。
一、德育课程化研究的主要内容
德育课程化是一项浩大的工程。广义的含义是指学校教育的所有构成，主要是学科教育中的德育渗透和德行教育要求按课程组织实施实现。以课程的形式整合、设计学校原有全部德育工作或活动，学校德育过程逐步实现课程的全覆盖，建立有序列、有层次的学校德育系统。狭义的含义仅指学校德行教育、人格教育按课程组织实施教育活动。我们现在实施的是狭义的德育课程化。
德育课程化中的课程，即是德育的载体、途径，也是德育的主要方式，通过课程设计，对一定的德育进行目标性、有效性思考，经过科学编制、慎密安排、悉心评估、生动活泼组织，使德育追求在一定的德育课程中得以实现。
学校德行教育、人格教育逐步实现德育课程全覆盖，让这些德育课程发挥课程优势，克服原有德育方式的弊端而产生新效应，逐步提高德育课程全覆盖的推进进程、速度和科学性水平。
二、德育课程化研究的方法
根据未成年人思想道德建设的要求，以思想教育、政治教育、道德品质教育、法纪教育和心理健康教育为内容，根据各年级学生的生理心理特征，结合学校实际，我们将德育课程设置为几个模块，如民族精神教育、理想前途教育、感恩教育、法纪教育、文明礼仪教育、安全教育、成人意识责任教育等等，每个模块下面有若干课例。班主任根据学校德育系列活动安排和班级实际，选择其中某一课例，按照课例目标、课例设计、课例过程、课例启示等方面备课（课件），在德育课时间组织实施教育活动（或由班主任组织，或由学生主持），突出“以学生为中心、以活动为中心、以情景为中心”，学生全员参与，充分体验。每一个课例隶属某一模块，所有模块构成系列德育课程。随着德育实践的深入，新的课例不断出现，系列德育课程将不断丰富和发展，最终形成学校德育校本课程。
与此同时，我们还要对学校原有的德育资源进行回望研究，以科学的态度对待积淀的德育资源，按照课程要求合理配置，使之产生新的德育效应。
每一个研究课例上完后，学校政教处将相关的资料、课例研究内容简介、点评及相关的视频传送到校园网上，供全校德育工作者相互研讨、交流和学习。
三、德育课程化研究的过程、开展的情况
目前， 我校已组织实施德育课程的课例有十多节，如法纪教育模块的课例有《模拟法庭》（由学生自编自导自演）、《天下无匪》（学生自拍DV片）等，感恩教育模块的课例有《感恩教育》、《珍惜时间、珍惜拥有》等，安全教育模块的课例有《安全教育》、《纪念5·12汶川大地震一周年暨校园安全教育》等，民族精神教育模块的课例有《和梦一起飞》、《抗震救灾众志成城》等，成人意识责任意识模块的课例有《责任》、《成人仪式》，理想前途教育模块的课例有《模拟职场招聘》等，文明礼仪教育模块的课例有《文明伴我成长》等等。
课例一：“模拟法庭”
由高三（8）班许晶老师主讲的 “擂肥就是抢劫 好玩也会犯罪”专题法制教育德育观摩课《模拟法庭》得到了本土各大媒体的大力推介和市综治办、市司法局、市教育局领导的高度赞扬，并被市司法局通报表彰。许老师组织学生自编、自导、自演的是模拟法庭对擂肥案的审判过程，通过学生亲身参与和体会，增强学生的法制观念。为了顺利进行该项教育活动，学校还专门邀请了前锋律师事务所的骆念国律师担任法律顾问，骆律师多次到校对参加庭审的学生进行法律方面的指导，使参加表演的同学获得了宝贵的法律知识方面的指导，收获非常大。模拟法庭“开庭”时市教育局领导、市司法局领导、骆念国律师、各大媒体记者、学校领导以及所有班主任老师等亲自到场观看。观摩课获得了极大的成功，全体观摩的来宾、师生都被他们精彩的审判过程所吸引，当“审判长”宣读完判决书后，全场爆发出热烈的掌声，学生们受到的教育和震撼绝不是单一的说教所能达到的。三峡电视台、三峡晚报、三峡日报、三峡商报等媒体竞相报道这一节高水平的德育观摩课。事后，不少的兄弟学校还专门到校取经，学习我们实施德育课程化研究的经验。
课例二：“模拟职场招聘会”
我校2009年3月27日下午阶梯教室里高一（10）班主办的一次名为“模拟职场招聘会”的德育观摩课活动现场，台上的招聘者和台下的应聘者都是该班的学生，而时间则被推到了2015年，也就是这群学生大学毕业的时候。该校高一（10）班的五十多名同学全都积极踊跃地投入到了这场招聘活动之中，他们有的扮演是公司的招聘人员，事先已通过查阅相关资料拟定了相应岗位应聘人员必须具备的基本条件和素质，通过查阅求职简介、与应聘人员交谈、相互讨论等方式，对应聘人员进行认真的甄别和筛选。他们有的扮演的是应聘人员，对心仪已久的职位，拿着事先精心准备好的求职简历投放，面试时诚恳地与招聘人员进行交谈，推销自己。通过激烈的竞争，他们中有的顺利地得到了想要的职位，而有的却名落孙三。但落榜者均表示绝不气馁，还要继续努力，争取达到自己的目标。
最后，该活动的策划者、班主任毕进军老师还通过引导学生设想将来各个阶段的情形思考：“我的现状和未来的理想还有多大差距？”通过这种形式，对学生进行理想前途教育，一是树立目标，激发动力；二是促使学生客观地认知自己，找出不足，勤奋努力；三是训练学生适应社会的能力。教育学生为了将来能更好地发展，达到预期的目标，从现在开始就要勤奋学习，努力提高个人的综合素养，将来为社会多做贡献。
这是我校德育课程化教学中“理想前途教育”板块中的一个课例，通过生动活泼的德育形式，让学生感知、认知，进而内化为学生内在的精神需求，才能有良好的德育效果。《三峡电视台》记者现场录制节目并进行了报道，《三峡晚报》以《高一学生赶职场？模拟职场招聘会考验高中生》为题《、《三峡商报》以《“职场招聘会”进高中对学生进行理想前途教育》为题分别对此节德育观摩课进行了相关报道，引起了积极的反响。
课例三：“和梦一起飞”
2008年10月，在学校多功能厅高二（11）班班主任李莉老师为观摩者展示了她精心策划和组织的以“和梦一起飞”为主题的德育观摩课。
本节德育课以残奥会为背景，共分为四个篇章，由四名学生主持，高二（11）班学生参与。起始篇中，盲人歌手杨海涛演唱的残奥会主题曲《天域》那深情、旷远的歌声，引领我们再次走进残奥盛会，用心去感受他们和梦一起飞的精彩。
在“残奥回眸”篇中，李莉老师精心采撷了几束残奥会上运动员比赛的感人瞬间的，让学生感受残奥运动员坚强的意志、不屈的精神，让学生收获太多的感动——感动他们乐观自信的生活态度，感动生命的坚强，感动人性的光辉。
在“不屈人生在竞技场升华”篇中，视频介绍的典型残奥英雄——无臂蛟龙何军权、跳出黑暗的李端、双奥战士娜塔莉，他们用坚强的意志重新开启了灿烂的人生，完美地呈现了不屈人生在竞技场上的升华，让学生在感动之余领悟了“去拼搏才能胜利，要成功就得努力”的人生哲理。
在“致敬，坚强的残奥运动员”篇中，学生们通过感受感动、理性分析，对奥运精神有了更加深刻的理解。超越，在北京残奥会上无处不在——失去了手，他们照样打球；失去了腿，他们照样奔跑；失去了光明，他们照样驰骋赛场。梦想，支撑着人们战胜厄运、走出困境，重新飞扬生命的激情。人可以有残缺的身体，但不会有残缺的生命；人可以有梦碎的瞬间，但不会停下追梦的脚步。
最后在刘德华、韩红深情演唱的《和梦一起飞》的歌声中，学生们感受到了更加强烈的、触及心底的感动和努力学习、积极进取、弘扬奥运精神、创造辉煌人生的决心。
下课后，许多班主任老师纷纷表示，这节德育课上得太成功了，选题和材料都准备得非常精准，带给学生们的感动是触动心灵深处的，绝非平时的说教所能达到的效果。很多老师甚至后悔没有把自己班的学生带来一起上课，受教育。有的老师还准备邀请李莉老师带着这么好的德育资源到自己班上去传经送宝。
这节德育观摩课是学校组织的“奥运精神伴我成长”主题教育活动中“八个一”的系列活动之一，也是学校开展德育课程化研究的一个重要模块下的优秀课例。
课例四：“纪念512汶川大地震暨校园安全教育”
2009年5月8日下午，在我校多功能厅，学校领导、班主任老师、各班学生代表共一百多人一起观摩了黄海老师和高一（9）班的同学们为我们上的一节精彩的德育观摩课“纪念512汶川大地震暨校园安全教育”。这节课在黄海老师和同学们的精心准备下，精彩纷呈，亮点颇多，值得各班观摩学习。
亮点一：配乐诗朗诵《孩子，请拉着妈妈的手》
逝者已矣，天人永隔；一年之祭，思者永伤。在主持人用两个感人的汶川抗震救灾小故事引入主题，全体起立为汶川遇难同胞默哀一分钟这样沉痛的时刻，两名同学深情并茂的配乐诗朗诵《孩子，请拉着妈妈的手》将我们对遇难同胞深深的怀念之情推向了高潮。长眠的英魂化作了永恒的星星。痛苦的记忆应该忘却，但汶川地震所凝聚起来的那份众志成城的民族精神和信念，却应该牢牢铭记。
亮点二：地震抗灾自救知识竞赛
更好地活着，是对逝者最好的悼念。汶川地震中遇难的有5000多名学生，为了不让更多的妈妈失去他们的孩子，我们怎能不在心中牢牢地绷紧安全这根弦。由此，黄海老师设计了抗震救灾知识竞赛，学生在踊跃参与中获得知识，学会自救互救的技能，达到学校实施安全教育的目标。
亮点三：多幅校园实景照片指导学生安全避险
我校十分重视学生安全教育，长期坚持每周一早上七点半对学生进行紧急疏散演练，使学生树立了较强的安全意识。黄海老师在观摩课前做了更细致的工作，在校园内拍摄了大量的实景照片，告知学生避险时应沿安全通道有序地撤离危险区，哪些地方是安全的，哪些地方是危险的等等。在联系实际的教学中让每一位上了这节德育课的同学对如何抗震救灾都有了深刻的印象和切身的体验，让学生更加自信，方能在灾难来临时处危不惊，安全撤离。
亮点四：归纳总结出“校园安全十大法则”
结合学校学生的生活实际，黄海老师总结出的“校园安全十大法则”相信对所有的学生都有指导意义。
这节课亮点纷呈，可圈可点之处还有很多。通过观摩和学习，各班提高了德育课的水平和实效性，促使了我校的德育更上一个新的台阶。
课例五：“文明伴我成长”
2009年11月16日下午第四节课，在我校多功能厅，高一（9）班班主任秦臻老师和她的学生们为我们展示了一节引人入胜的德育观摩课《文明伴我成长》。在“八荣八耻”的歌声中，主持人首先以韩国八十多名游客在大连集体捡垃圾的故事引出 “我们该如何做一名新时期的文明青年？”的话题，同学们在设置的各种场景中观看公益足球广告、大街上的文明传递、老子课堂等，通过激烈的讨论，明确了身边有哪些不文明行为，我们应该怎样去做一个文明现代青年。整节课通过特定创设的情景，让学生们通过聆听、观看、讨论等活动，亲身参与活动，达到了形成共识、引起共鸣的教育效果。
我校的德育课程化探索和研究受到了市教育局有关领导的充分肯定和媒体的大力关注，三峡电视台《直播宜昌》、《青草地》栏目、《三峡晚报》、《三峡日报》、《三峡商报》曾多次报道我校德育课程化相关的活动。
在今年即将举办的第四届“北山教育”论坛上，学校还将开展德育课程话的进一步研究并收集相关德育模块的案例教案，编辑成《第四届“北山教育”论坛专辑》，以备进一步研究推广使用。
四、实施德育课程化取得的成效
实施德育课程化，提高了德育的针对性、实效性，德育研究水平提高，增强了学校的德育品味，德育研究水平进一步提高，德育成效凸显，学生素养明显提高，校风进一步好转。
五、存在的问题及努力的方向
在学校德育系列化体系下，德育课程化正在研究之中，各模块下的课例研究正在丰富和完善之中。
与此同时，学校德育要实现全覆盖，除了目前我校正在进行的以德行、人格教育为主题的德育课程外，还有在学科认知、能力教育中相伴相随以人格、德行教育的学科课程，即学科德育，也将是我们今后将进一步进行研究和完善的目标，以求在学校德育追求上，时空、资源、载体的利用上都整合一致，综合设计，尽可能使德育有效性与普适性得到较高水平的达成。
，，韩红的爸爸在韩红小时候在前线慰问演出时因公去世，韩红的妈妈没死，死的是他领养的孩子的爸爸妈妈，《天亮了》中一边说“我看到爸爸妈妈就这么走远”一边又说“妈妈告诉我希望还会有”，这里的后面说的妈妈或许是指韩红，前面的死亡是因为一个事件：
故事背景
2000年秋，广西一组游客到贵州兴义马岭河峡谷风景区游玩，在乘坐缆车时出现意外，造成5死11伤的事件，其中一个家庭，在缆车下坠的时候，父亲用手高高托起年仅二岁的儿子，使儿子幸免于难，但小孩的父母永远却离开人世。韩红以此事件并以小孩的口吻，创作了《天亮了》催人泪下的故事,后来韩红还收养了这个小孩子
希望我的回答可以帮到你
韩红出生于1971年。
韩红，1971年9月26日出生于西藏自治区昌都市，中国内地流行乐女歌手、音乐人、慈善家、主持人、**配乐师，毕业于中国音乐学院、解放军艺术学院，国家一级演员。1995年，凭借歌曲《喜马拉雅》获得中央电视台音乐电视大赛铜奖第一名。1998年，发行个人首张音乐专辑《雪域光芒》。
2000年，在中央电视台“315”晚会上演唱歌曲《天亮了》，逐渐受到关注。2001年，发行音乐专辑《醒了》。2002年，获得第2届音乐风云榜“年度最佳创作女歌手奖”；同年，发行音乐专辑《歌唱》。2003年，获得第5届CCTV-MTV音乐盛典“内地年度最佳女歌手奖”；同年，发行音乐专辑《红》，举行个人首场演唱会。
韩红的早年经历：
1971年，韩红出生在一个艺术之家，5岁时就参加合唱队唱歌。韩红6岁那年，她的父亲不幸去世，整个家庭的生活质量明显下降，妈妈因为繁忙的演出工作，常常无法顾及她。1980年，9岁的韩红被母亲送到了北京，开始与奶奶、叔叔相依为命。同年，正式加入少年儿童合唱团接受正规训练，韩红的叔叔看出了她的音乐天赋，倾囊而出为韩红买了一把吉他。
1985年，参加全国首届“金孔雀”杯声乐大奖赛，获得北京赛区优秀奖。1987年，进入解放军第二炮兵司令部演出队。1988年，考入中国音乐学院声乐系随声乐教授邹文琴学习声乐；同年，参加南斯拉夫贝尔格莱德音乐节，获得流行唱法三等奖。1989年，获得“亚运之声”声乐比赛二等奖。
韩红没有亲生子，但是领养了两个孩子。
如今已经46岁的韩红在娱乐圈里一直没有过任何绯闻，也一直单身歌迷们都为韩红的婚姻问题而操心！其实韩红虽然没有结婚但却领养了两个儿子，一个叫韩厚厚，一个叫潘子灏。都不是亲生的，都是干儿子。必须说明白。
潘子灏喜欢去当地一个百货大楼的游乐场去玩，在小木船上韩红发现每当她摇木船超过三下时，因为没有父母最后通过社会关系收养了这个儿子，目前各方面都表现的不错，也很是被韩红喜欢。韩红大儿子的是韩厚厚，父母双亡的孩子。韩红经常和韩厚厚互动，只是一直没有公开韩厚厚的真实身份，估计也是一种保护吧，免得经受各种流言蜚语的骚扰。
韩红早年经历：
1971年，韩红出生在一个艺术之家，5岁时就参加合唱队唱歌。韩红6岁那年，她的父亲不幸去世，整个家庭的生活质量明显下降，妈妈因为繁忙的演出工作，常常无法顾及她。1980年，9岁的韩红被母亲送到了北京，开始与奶奶、叔叔相依为命。
同年，正式加入少年儿童合唱团接受正规训练，韩红的叔叔看出了她的音乐天赋，倾囊而出为韩红买了一把吉他。1985年，参加全国首届＂金孔雀＂杯声乐大奖赛，获得北京赛区优秀奖。1987年，进入解放军第二炮兵司令部演出队。1988年，考入中国音乐学院声乐系随声乐教授邹文琴学习声乐。
韩红
藏语名：格桑卓玛
韩红的妈妈叫：雍西
1·《华夏时报》：提起这位小老乡，才旦卓玛的口吻中流露出赞许：“韩红自己创作歌曲并演唱，多才多艺，很不错。”
2·《艺术人生》栏目特意邀请了韩红和她的母亲——成都军区战旗歌舞团的歌唱家雍西，一起来到《艺术人生》中做客。
在节目的录制现场，韩红的奶奶、小叔也来了，韩红的父亲在她六岁那年就去世了，在她九岁的时候就被送到了北京，一直在奶奶和叔叔婶婶的身边长大。当主持人朱军问到在韩红的成长过程中一直没有在母亲身边，这对她们母女来说是不是永远无法弥补的遗憾时，母女俩都落泪了。作为母亲，当年做出那样的决定也有着很多的无奈与不舍，因为经常要下部队演出没时间照顾韩红，再考虑到北京的教育质量要好一些，所以就把韩红送到了北京。韩红说：“我觉得我妈妈挺难的，我记得有一次她演出回来，发现我们家的桌子上爬着一只小老鼠，但是我们俩谁也不敢去动，后来只好守着那只老鼠过了一晚上，家里没有男的，没有了顶梁柱真的是挺可怜的。”一席话说得雍西和现场的很多观众都潸然泪下。
在现场，韩红带了一把木吉他，说到动情处她就会自弹自唱一段，她为母亲和家人演唱了《奉献》，和现场的来自日喀则的藏族观众一起合唱了《家乡》，还唱了一段自己尚未发行的新专辑中的一首描写康巴风情的歌《穿行》。韩红的直爽和洒脱，雍西的质朴和慈祥，现场观众的热情和感动，使得《艺术人生》的这期节目更加精彩。
