植物种子的传播方式大致有四种：风传播、动物传播、弹射传播、水传播。
一是借助外力，如风力、水力、动物和人类的携带；
二是依靠自身所产生的力量。
风媒植物：南方最常见的昭和草，杨、柳树的种子，它长着轻柔的绒毛，乘着五月的春风自由飞翔，飞到遥远的地方；再如松、槭、榆的种子上长有小小的翅膀，借助风力，可以轻易地飞向四面八方，以扩充地盘。
水媒植物：莲蓬（水生植物多为水力传播），陆生的也有，比如：椰子。
动物传播：苍耳、窃衣、鬼针草（种子的外面生有刺毛、倒钩或能分泌粘液，只要轻轻一碰，就会立即粘附到人的衣服或动物的毛、羽上）。
扩展资料：
风传播
有些种子会长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，乘风飞行。具有羽毛状附属物的种子大多为草本植物，例如菊科的黄鹌菜，木本植物则有柳树及木棉等。另外有些细小的种子，它的表面积与重量的相对比例较大，种子因此能够随风飘散，像兰科的种子。菊科植物蒲公英的瘦果，成熟时冠毛展开，像一把降落伞，随风飘扬，把种子散播远方。
蒲公英妈妈传播种子的办法蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。这是二年级语文课本内容，不是英语动画片。
学习目标
1认识语文书第10页两线格中的12个生字，学习多音字“为”和“得”，并会写田字格中的10个字会写，还有“办法”等9个词语。
2能够正确、流利朗读课文，并背诵课文。
3通过课文的学习，孩子们能理解蒲公英，苍耳，豌豆这三种植物是如何传播种子的，体会“乘着、挂住、炸开”词语的准确性。
4产生观察植物，了解植物奥秘的兴趣。
