不间断地下了三天三夜，在木格子窗外大片大片慢悠悠地飘，把娘的心飘得火烧火燎。刚开始飘 雪团的时候，娘就把家里能烧的柴草背到堂屋灶旁，除了担心爹，我们在炕上围着娘很欢喜。炕是火炕， 暖烘烘的，烧炕的锯末是爹冬闲帮人家打家具剩下的。爹出门了，他挣来的温暖，可替他守着他的老婆孩 子呢。夜晚，院子里传来“喀吧喀吧”的声音，娘披衣起来，一边借着雪光往外看，一边宽慰我们：“有啥怕 的，娘在家呢……哦，是枝桠被风刮下来了。” 娘上炕来，却不躺下，倚着墙不作声。“娘，你咋不睡？”“也不知你爹啥时候回来。大冷天的，他的 棉裤可不厚实……” 我想得跟娘不太一样，我最想我的红棉袄。 我三岁那年的正月，二爷爷卖草鞋回来，送给爹一个咸鸡蛋下酒。爹切开的时候，鸡蛋里那汪橙黄的 蛋黄，让爹舍不得吃。他闻几下，小心地喂我吃了半块。夜里，我就咳嗽起来，一咳嗽就是一个月，以后 每年如此，从不间断。娘说，爹做生产队长，秋后都要外出开会一个月，这一个月里，爹吃得好，又不累 ，出门前又黑又瘦，回来就变得白胖。可接下来，爹就提心吊胆地等着我的咳嗽好起来，再咳把他身上的 肉要咳下来了。爹的外出也加了一项任务———淘换药方子。芦根泡的雪水、炸过的陈年豆腐、冰糖焖木 瓜、艾草煮鹅蛋……我一个个的药方吃过去，爹的煎熬还在继续。 十一岁那年，爹听一位老中医说，我这毛病，如果十五岁之前不好，就是一辈子的病根。爹没了办法 ，只好求村里通仙术的六奶奶。我躺在土炕上，六奶奶将娘买来的黄裱纸点燃，绕着我的身子旋转，口中 念念有词，我在被窝里憋不住，一下“咯咯”笑出了声。娘给了我一巴掌，那是记忆里她第一次打我。六奶 奶临走时寒着脸说：“明年，就看孩子的造化啦。本命年，正月里给她穿一件红棉袄，避避邪。”于是，腊 月二十临时外出学习兄弟省市农业先进经验的爹要给我买件红棉袄。我不管什么避邪，有一件买来的红棉 袄过新年，村里我可是第一个。 第三天早上，太阳出来了，娘打开门，开始铲着门口一米多高的雪墙，在昨天扫就的雪堆上，看到了 一只兔子的尾巴。兔子当然不是撞死的，难道一堆雪会撞死一只活蹦乱跳的兔子吗？可它明明就是一头扎 在雪堆上，然后被夜里的雪几乎盖住了整个身子。兔子身子僵僵的，怪可怜，一点也没有夏天在野地里发 现它们时机灵活泼的样子。 “这大冷天，兔子都冻死了，大概饿得没办法，来村里找食。”娘一边拾掇兔子，一边满腹心事。 弟弟最高兴，过年能吃上兔子肉，那是除“二踢脚”之外最让他欢喜的。 小清河上的冰结得老厚，拐子叔用镐头砸了一个上午，还是空着水桶回来，说是河水冻干了。二爷爷 下雪前下到河里兜银鱼的渔网也提不上来。娘把院门外田野里的雪用水桶盛回来，倒在大铁锅里，借锯末 的浓烟融化。 腊月二十九了。傍晚，我和娘站在村头等爹，把地瓜饭都等凉了，也没见到爹的影子。我们草草吃过 饭，吹灭煤油灯，躺在火炕上想爹。 “吱扭”一声栅栏门响，爹进了家门。走进屋里的爹一瘸一拐，他一边口齿不清地吩咐娘端来一盆未融 化的雪，一边从身后的包袱里掏出一把山楂，一件通红通红的棉袄，递给坐在火炕上眼巴巴看着他的我们 。 爹躺在炕上，娘把雪放到爹僵硬的腿上、脚上，用力地搓着；我和弟听娘的吩咐，把两块砖在灶洞里 用旺火烧热，包上手巾，放在爹的前心后背。一袋烟的工夫，爹缓过劲来，稀溜着熬热的地瓜汤，说：“ 差点回不来了。” 二百多里的雪地，爹徒步走了回来。这样的雪天，根本没有车通行，开会的同行都已经接受安排，住 在外省的招待所里，准备过年以后再回家。爹走了三天，夜里找地方住下，终于在年三十前赶回来了。 大年初一的街道上，我穿着火红的棉袄，走在一群穿着粗格子布上衣的伙伴中间，将整条街道照亮了 。那天，我也留下人生第一张照片：远处小清河坝上的树木若隐若现，近处的田野白雪皑皑，而我身上的 红棉袄似乎要将整个严冬融化。整个正月，我没有咳嗽一声！
1、梦见母亲送红色棉袄的预兆
容易成功，达到目的，境遇安固，身心健全，名利双收，威权显达，运势昌隆。大吉昌
吉凶指数：84（内容仅供参考，不代表本站立场）
2、梦见母亲送红色棉袄的宜忌「宜」宜施舍，宜买股票，宜对酒当歌。
「忌」忌追悔，忌出行，忌看3D**。
3、梦见母亲送红色棉袄是什么意思孕妇梦见母亲送红色棉袄，你如果有自私的想法，容易被对方察觉到。这两天你身边的人敏感度相当高，你心里的想法，往往流露出一点就会被他们发现呢。不如就大方些好了。
梦见棉袄，象征着发财，财富像雪球一样越滚越大。
女性梦见红色，意味着会受到异性狂热追求。
梦见孕妇，预示着梦者所进行的事情非常顺利，而且金钱上会有好的运气。
孕妇梦见母亲送红色棉袄，按周易五行分析，财位在正西方向，桃花位在西南方向，幸运数字是9，吉祥色彩是红色，开运食物是猕猴桃。
梦见情人送棉袄，考验耐性的时期，事情一定会如愿顺利！与情人争吵的危机，终于有雨过天晴的转机了！拖很久的卡费，在最后时刻缴交完成！正在进行的案子，突然出现不少的小状况要处理。
梦见买红色棉袄，这两天可安排些稍微有趣的活动，上街去采买些需要的生活用品，或者和情人一起去约会，找些美丽的景点景色逛逛看看。若是想窝在家里，必须注意和父母之间的互动状况，他们的关心可能会让你有些压力，讲话响应口气会比较火爆些。
怀孕的人梦见买红色棉袄，预示生女。十二月占则生男。
男性梦见红色，预示着收入会增加。
恋爱中的人梦见送棉袄，说明勿忽勿躁，慢慢沟通即可成婚。
本命年的人梦见穿红色棉袄，可得财利，慎防官司，水火小心。
恋爱中的人梦见红色棉袄丢失，说明互相间的误会若能澄清则有希望。
本命年的人梦见红色棉袄，意味着慎防损伤，水边亦小心。外出远行注意安全。
梦见穿红色棉袄，按周易五行分析，幸运数字是5，桃花位在正东方向，财位在东南方向，吉祥色彩是白色，开运食物是苦瓜。
孕妇梦见长辈送棉袄，外出走走无妨，因为有新奇、好玩的事情正在发生着呢！参加朋友的邀约聚会，有机会认识到不错的对象！谨慎用财，以免造成「财到用时方恨少」的地步！集聚几位才华洋溢的伙伴，共同研商一项新企划。
男性梦见红色，预示着收入会增加。
梦见棉袄，象征着发财，财富像雪球一样越滚越大。
上学的人梦见红色棉袄，意味着再努力可望录取。要专心，少往外跑。
出行的人梦见自己穿红色棉袄，建议因故延期出发。最好在春季外出为佳。
恋爱中的人梦见穿红色棉袄的人，说明互相发掘缺点，若能包容对方婚可成。
我的母亲高中作文5篇
“妈妈”(拼音mā mā)是母亲的口语，是天下最神圣的称呼。“妈” 从造字上看，妈是形声字，从女，马声。本义是称呼母亲，重读仍为原义。下面是我给大家整理的我的母亲高中作文，希望大家喜欢！
我的母亲高中作文（精选篇1）
成长是大家共同品尝过的一种人生岁月，酸甜苦辣涩，五味皆全；成长就是生活中的调色板，把原本一张平淡无奇的白纸，变的那样富有生机、富有活力。
从出生到学会说话，寸步不离地跟着我的，这就是母亲。学会叫“妈妈”时，母亲那和谐的脸上挂着笑容，当我学会穿衣服时，母亲慈祥的脸上显现出那高兴的样子，然后说：“我的女儿长大了，不再需要我帮她穿衣服了！”直到捧着那厚厚的字典查阅生字，知道蹑手蹑脚地把那咸不入口的蛋端上饭桌，我都能听到母亲那带着喜悦的口中说出：“乖女儿，终于长大了。”我长大了，能让日夜操劳的母亲开心的笑一笑了，我感到从未有过的满足——我有能力让母亲开心的笑。母亲的微笑就是她的幸福，她在欣慰，她的女儿，终于长大了。
小时候，我总是屁颠屁颠的跟在母亲身后，缠着她要给我讲个故事。我总爱伏在疼爱我的母亲肩上，数着她的白头发，却不知，这头发就是为我而白的。母亲，为我付出了太多太多，而我，却不知道如何回报这份母亲对我的恩情。
母亲节时，我曾问过母亲想要什么礼物，母亲微笑着，没有回答我。于是，我自做主张的买了一条米**的丝巾，上面印有莲花，因为母亲的名字后面有一个“莲”字。母亲节当天，我把这份礼物送给了母亲，她接过礼物后，手不停的抚摸着丝巾。我不知道她是否能体会到这份礼物的含义，但她讲了一句我已经听了很多遍却百听不厌的话：“我的女儿，终于长大了。”我仔细打量着母亲，无情的岁月让母亲过早的长出了白发，日夜的操劳与四处奔波又让母亲消瘦了不少，母亲那朴素的衣着，虽比不上那些贵重的衣物，但给人的感觉是一目了然。她的言行，她的才华，让我不得不心生感慨。这就是我的母亲，我的好母亲！虽然她只是千千万万母亲中的一员，但我觉得她是世界上最慈祥、最伟大的母亲！
我的母亲高中作文（精选篇2）
下雨天，在学校门口苦苦等我的人谁灶台前，无闻忙碌的人是谁生病时，在床前天使般守护的人又是谁是我的母亲。是的，我爱母亲，母亲爱我。
母亲这个人性子要强，刀子嘴豆腐心，常常口是心非。记得我上小学四年级时上体育课，老师总是让我们做仰卧起坐，每天累的我腰都直不起来。体育课后，肚子总有些空空的。别的同学兜兜里都会装一些瓜子哇、糖哇，还有什么小零食，反正看着我总是眼馋。再后来，我为了不在同学面前丢脸，就开始和妈要钱。有时候五毛一块的小钱给，我的日子也过得挺滋润，不再在同学面前没面子了。那天上完体育课，见同桌手里拿这一包五块钱一包的土豆丝，我上去抓了一把尝了下，一下子就迷上了，好好吃喔。到了第二天，我又向妈妈要钱，这五块钱也不算多，可是在小时候的我看来已经是很多了。我小心翼翼得说，结果如我所料，狠心的妈妈拒绝了。我哭着跑出去，实在不是钱的事儿，而是妈妈在很多人的面前骂我使我很没面子。
我跑到一个墙角里，蜷缩这身子。老天爷似乎也不赞同我，天突然变得灰蒙蒙的，不一会儿就下起雨来。我没处可躲，淋了一身。万不得已，急忙跑回家去。
我撞开了大门，成了一个落汤鸡的我猛然和妈妈撞了个满怀。妈妈右手持雨伞，左手拿风衣，脸上满是焦急憔悴的神色，右手手里还拿着五块钱。我明白了过来，赫然扑过去，依偎在妈妈怀里。
不仅是这样，妈妈还很爱国。
记得一个深冬的夜晚，妈妈骑着电动车载我回家。半路上，寒风呼呼得刮着，我冷的缩了一下脖子。妈妈问我冷不冷，我艰难的说了生还行。话音刚落，只听咣当一声响，瞅瞅地上，一枚闪闪的一角钱硬币正孤独的躺在地上，越来越远。妈妈问我是什么，我随意的说了声是一角钱不必理它。妈妈突然停了车，严肃得看着我，缓缓得说：“一角钱不是钱么，是的一角钱不值钱，可以让人随意践踏，但是你要记住，钱上面有着祖国的国徽，是不容践踏的，去捡起来。”我听到这话突然觉得妈妈的身影高大起来，对妈妈肃然起敬。
我的母亲很平凡，但是她和亿万母亲的心一样的伟大。这，就是我的母亲。
我的母亲高中作文（精选篇3）
你给了我双手，让我可以触摸这个世界;你给了我双眼，让我可以欣赏这个世界;你给了我双耳，让我可以聆听这个世界;你给了我双脚，让我可以在这个世界上奔跑……谢谢你，我的妈妈。谢谢你给予了我这么多。
你总是说：“老妈忙碌了一辈子就是为了你和老弟啦。”每次听到你这么说心里就酸酸的，表面却装出一副“你真肉麻的样子。”天知道我有多想抱住你对你说声“谢谢”可害羞却在作怪。
记得小学又一次班里举行个活动，要求每个同学都打电话对自己的爸爸或妈妈说声：“我爱你”。轮到我打了，走上讲台拿起老师的手机拨通你的电话，十几秒后，电话那头传来你的声音：“喂，哪位”“妈。是我。”“少炎啊，怎么啦又要交资料费了吗没钱了吗”听到你这么说鼻子突然酸酸的，眼泪开始在眼眶里打转，貌似自己真的好想就只有缺钱的时候才知道打电话给你，感觉挺对不住你的。调整了下语气对着电话说了声：“妈，我爱你。”电话那头突然沉默，过了半响后才传来你的声音：“好啦，妈妈知道了”接着又是你的唠叨，“在学校要好好学习，不要到处乱跑……”觉得好气又好笑，我这么深情的“表白”居然只换来你的一句“哦，知道了。”后来问你，你摸摸我的头说：“我怕我再说下去会哭。”当时心里像打翻了五味瓶似的。什么味都有。这就是你给我的爱，一句看似无关痛痒的话却包含了你对我深深的爱，让我忍不住鼻酸。
虽然我偶尔也会和你吵两句嘴，但你总是会很快就原谅我，你说：“母女哪有隔夜仇。”有一次无意中看到你的日记，具体内容已经记不得了，唯一记得的就是那句：“我的女儿，你知道吗你想要的我都尽量给你，只要你要，只要我有。”“只要你要，只要我有”呵，八个字一下一下的撞击着我的心，使我久久不能平静。总是想你索取却从未说过谢谢，你的这份恩情我该如何报答
我爱你，我的妈妈。我会努力强大，然后向你疼我那样去疼你，总有一天我会做你最最温暖的避风港!
我的母亲高中作文（精选篇4）
我心中的妈妈就像一条小船，船的一头载着我，一头载着家。
清晨，我扒在妈妈的肩膀上，仔细地看者妈妈白皙的皮肤，细数着妈妈那一缕缕乌丝。妈妈的眼睛大大的，一眨一眨的，嘴角微微翘起，看着我，妈妈甜甜地笑了，看着妈妈的笑容，我也不禁笑了起来，没错，在家里，有妈妈，就是这样的温馨!
妈妈总是那么勤快。下班回家后，休息片刻，第一件事就是帮助奶奶做些家务。晚饭过后，妈妈总是争先恐后地收拾碗筷，生怕别人强走她的“饭碗”似的!忙完手中的活儿，她有像哄小孩似的，陪着我做智力题，唉没办法，谁让我在她心中总是长不大呢!也许，这是母爱的一部分吧。周末，她像只小白兔，“左蹦右跳”(当然，这里是忙成这样)她先是出门够买一些家里所许的日用品，然后，又带着爷爷奶奶出去逛逛，散散心。最后，妈妈还忘不了我，总是记得她答应我的承诺，带我去吃kfc。
妈妈虽然勤快得活像个小蜜蜂，但也不失幽默。平时，只要一有空闲，她总会倍至地关心我。她讲得“珍珠”的故事，把我逗得捧腹大笑，前仰后合。这个故事不管讲几遍我都愿意听，而且每次都是乐在其中。“一天，一个醉汉搬着一块大石头，向电视砸去，只听一声巨响，电视还是好好的，这是为什么呢”一次妈妈开心地问我，还说答对有奖呢!我想了又想，猜了又猜，可是最终还是没猜出来，我都快急死了，非要妈妈公布谜底原来是“他没有砸到电视”!可是我不解的问“那，那为什么会有一声巨响呢”妈妈高兴地说“小笨猪，连这个都想不到，他的那块的石头砸到地板上了嘛!”“哦!原来如此!”真是让我哭笑不得呀!像这样的开心事，还多着呢!都说孩子是父母的开心果，我看呀，妈妈才是我的开心果呢!
我的好妈妈在关键时候也不失严厉，如果我在学习上粗心，她可是会毫不客气地给我上“思想教育课”这就是严母出孝女嘛!
告诉大家一个小秘密，其实这平文章写得不单单是我心目中的妈妈，她还是我现实中的妈妈，我为有这样一好妈妈而感到骄傲!
妈妈就是这样一个人，一边爱着我，一边爱着家!
我的母亲高中作文（精选篇5）
“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”
小的时候，特别喜欢围绕着妈妈转。妈妈每次干活时，我就特别爱蹲在旁边，瞧着妈妈的脸，妈妈的脸红扑扑的，特别好看，一看妈妈的脸上有了汗珠，就赶紧用我的小手绢帮妈妈擦，每当这时，妈妈总会笑着亲我一口，她笑着脸更红了，真好看。
随着时间的推移我便渐渐地长大了，便开始关注外面的美好世界了，便不再关注妈妈。这时的妈妈，除了给我唠叨的感觉，就是很不通情达理。记得有一次，因为学校里非常流行红棉袄，感觉好看极了。于是回家跟妈妈说：“妈，帮我买件红色的棉袄吧，别人都有!”妈妈笑了笑说：“你那件蓝色的棉袄，不是挺好的吗去年才买的，现在并不是追求时尚的时候，你现在最重要的是想着如何学习，如何去努力，争取到好的成绩。”
“学习，学习，一天到晚你就知道用学习来压我，从不关心我的想法。”
“叭!”巴掌落在我的脸上，火辣辣的。
“你给我出去!”妈妈的脸变得通红，双手在不停地颤动。
“出去就出去!”我捂着被打得通红的脸，夺门而出。我心里难受极了，我只想要一件衣服，干嘛要打我，还要将我赶出家门……我觉得一切的不幸都集中在我一个人身上。“我决不回去!”我暗下决心。可是天空不作美，待我停下来时，我才发现，夜是如此阴森，伸手不见五指;风，是如此刺骨……夜是如此的可怕，总在我头脑里晃动，远处好像听到妈妈在呼唤，我想应又不愿，呼唤声由远而近……我又冷又怕，不知怎的，这时脑子里老是出现妈妈半夜给我盖被子，雨天给我送雨伞的情景，脚也不自觉地往家里挪，刚到门口，门“咔”的一声便开了，灯光把妈妈红肿的眼睛传给了我，“妈……”我哭着扑进妈妈的怀里。妈妈将我紧紧搂住，一股熟悉的暖流涌上心头，“孩子，妈错了。妈不该那样对你，更不该打你，妈向你道歉!”“不，妈，是我错了，我不该那样对您讲话，是我错了，我不该那样对您，我一定会专心于学习，努力取得好成绩的。”我哭着说。
每当时生病发烧时，妈妈就会煮粥给我喝，陪我学习。
“母爱是世界是最伟大的力量。”世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。”母亲啊!你是那春光吗
观看《我的父亲母亲》你会有什么样的感想呢？《我的父亲母亲》是由张艺谋导演、孙红雷、章子怡主演的一部**， 故事 根据作家鲍十的作品《纪念》改编，下面是我给大家整理的我的父亲母亲 观后感 5篇 范文 _观《我的父亲母亲》有感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的父亲母亲观后感范文(一)
《我的父亲母亲》是由张艺谋导演、孙红雷、章子怡主演的一部**，故事根据作家鲍十的作品《纪念》改编，影片采用第一人称“我”的角度来叙述关于我的父亲母亲的 爱情故事 。故事由我来叙述，这样更能显现出一种亲切感，同时也增加了故事的真实性，从而引发观众的思考。这部**讲述的是期间，一个名叫招娣的农村女孩爱上了从城里来的教书先生骆长余，他们经历过重重困难，艰难等待后，最终走到一起的爱情故事。
影片的开始采用黑白影调，讲述我父亲的死。我的父亲在农村教书多年，在一次为了学校修建筹款的路上去世。我从城里归来为父亲筹办丧事，按照农村习俗，需要将父亲的遗体抬回来，可是农村青壮年大多外出打工，母亲却仍坚持把父亲抬回来而不是用车拉回来，并且母亲坚持要陪同父亲一起回来。这时候整个影片的色调是黑白的，这种黑白更凸显出父亲死去的那种凄凉以及母亲的肃穆，从现实中母亲的哭泣到父亲的死去，整个情节是黑暗的，这让我们也感到十分压抑，在现实中却感受到一种至亲之人死去的感觉。我在帮母亲整理东西的时候，看到了一张父母的合影，于是故事的回忆便从这个巧合中展开。从现实转接到回忆，张艺谋巧妙地利用了插叙和倒叙的蒙太奇手法，利用第一人称的角度开始讲述其父母的爱情故事，从现实色彩的黑白到回忆中色彩的鲜艳，正切合了现实的悲痛，以及过去爱情的美好。
张艺谋导演擅长利用的拍摄技术以及色彩和声音的利用在这部**中展现得淋漓尽致，在我的回忆中母亲都是穿着红棉袄的，红色寓意着美好，而回忆中的母亲是幸福的，她围着红围巾，对一切充满着渴望，开始她听说来了一个教书先生，于是她奔跑着去看那个教书先生。同她一同前去的大多是看个热闹，看看城里的先生模样。但是，一切的转机，便从父亲和母亲的对视开始。在母亲的翘首盼望中，她望到了父亲，也看到父亲正在望着她，但是出于女性的矜持，母亲害羞了，但是她的心确实砰砰乱跳，章子怡把招娣的神态演绎的淋漓尽致。母亲在这一望中感受到了爱情的味道，于是她想跑着回到家里，换上了那件过节才会穿的红色棉袄，她喜悦的表情，虽然眼瞎的姥姥看不见，但是却能读懂母亲内心的感受。
我的父亲母亲观后感范文(二)
再喧闹的环境，再嘈杂的心都会因为一部《我的父亲母亲》静下来，昭蒂的回眸一笑，一望无际的田野，暖暖的阳光，静下来
透过视听语言，黑白画风，疾驰的车，荒无人烟，一望无际的田野，独白娓娓道来，构图极为讲究，破败的小屋透过门框拍摄，狭窄的小屋更为拥挤，压抑。泰坦尼克号的海报露出一角，揭示这个平凡而伟大的悲剧。初遇时，背景虚化，彼此特写，确认过眼神，胭脂扣里十二少与妓女的定终身，此外，尤其是昭蒂倚门框的样子像极了一幅画，以及前景虚化，洛昌羽望向昭蒂的四目相对，构图唯美
音乐是影片里不可或缺的一环，把观众带到那场如梦似幻的爱情之中，影片中轻快舒缓的音乐反复出现，洛昌羽刚到三合屯，昭蒂听洛昌羽的读书声，工地送公饭，倚门框，送发夹，等待的那条路，跌跌撞撞奔向你，我达达的马蹄是个美丽的错误不是归人 是个过客，那片田野那条路还有最后的定格，而现实，黑白影调的现实，没有音乐加持，不刻意渲染那股悲情，无悲自悲，音响，牛马叫，昆虫鸣，自然风光，而一声声的织布机声响是无处不在的压抑。
景别，极端，远景与特写运用极多，远取其势，近取其神
镜头的运用堪称教科书级别，现实里的固定镜头，炕上，桌子前，透过门窗玻璃，心里总像压了一块石头似的沉闷。而回忆里的镜头则灵活了许多，即使是固定镜头也处处透着活泼的小心思，现实与回忆是两种完全不同的感觉。移镜头，跟镜头，跟着昭蒂追随他心头的一抹暖阳，像一个穿越丛林的精灵，慢镜头的使用，让这份美好停留得久些。镜头转接在我看来这是中国运用叠画最好的影片，不知是影片成就了叠画还是叠画成就了我的父亲母亲
色彩和光线的运用赋予影片不一样的感觉，深秋里特意营造出的高光景象，织红时光从昭蒂背后照射，那是她心底里升起的光，光线透过门窗，营造雾蒙蒙的象，朦胧又纯真，即使烛光昏暗也是暖**的调，从小窗打进来阴影也柔和，曲折的路，微黄的光像油画一样美，暖色调，红棉袄是回忆的主打，灰白，风雪是现实的表达
线索暗示，瓷碗，发夹，还有那块红，瓷碗摔了，发夹丢了，红变白了，那个人也走了。瓷碗锯好，发卡找到，他回来了，因为一份关于爱情的承诺，念你成疾，遥遥无期，他冒着生命危险，回来赴一场迟来的约。那条路上，她等过他，总有放不下的过往叫作执念。几十年了，仿佛时光穿越，布白了，人不在了，物非人也非。好在子承父业，了了他一桩心愿
除了视听语言，影片主题也值得深思，第五代导演人文情怀， 文化 旗帜的追求向来鲜明，爱情， 教育 ，反右扩大化。爱情自然不用说了，更隐晦的是那个小镇对知识的渴望，学校，老师，都采用仰拍，是村民对知识的渴望，洛老师的读书声昭蒂一听听了四十年，好像所有的悲情都在下雪天，一百多个学生陪着他走那段老路。而就是这样一个倍受尊重的人，在反右扩大化的时候被禁了好多年，就是这样一个倍受尊重的学校，疲惫不堪，老师也死在路上，只有这争先恐后的给这黑白色的旷野点点温情，读书识字，多长见识;能写会算，是件好事;大事小情，提笔就记;知今知古，知天知地;春夏秋冬，一年四季;东西南北，四方天地;风霜雪雨，事事在意;长幼尊卑，敬重有序;彬彬有礼，有情有义;人生在世，要有志气。
我的父亲母亲观后感范文(三)
《我的父亲母亲》就是这样一部影片，一出场，就是暗沉寒冷的天气，一丝寒意从心底慢慢渗透每道骨头。黑白的画面，穿着厚棉袄的人们，纯朴厚实的气息从画面上吹落下来，沉积在我的内心里。
父亲死了，儿子赶回来为父亲办丧事，而母亲，年老了，仍固执地亲自把相濡以沫几十年的丈夫抬回来。
这黑白暗沉的色彩一转，回忆兜兜转转而来，明朗欢快俏皮的绿色铺天盖地地倾泻下来。
四十多年前的偏僻小村庄，贫瘠落后，但是孩子们向往知识，姑娘们向往感情，村民们期望下一代有出息，于是，一个高大英俊的城里男人出此刻这座村庄里。他是坐一辆马车来的。下车后，无数的村民们翘首仰望这个象征着知识和礼貌的男人。笔挺的中山装，短短的盖分头，干净的笑容。他回过头去，一个女孩清亮的眸子紧紧追随着他的身影。那是母亲第一次见到父亲。第一眼看到父亲，便喜欢上了。
父亲在乡村唯一的一所学校教书，吃的饭是村民们弄得。而母亲为了让父亲吃上她煮的饭菜，每次都用同一个白底青花纹的碗，并在不远处窥视父亲是否吃了她煮的饭。
那样等待心爱的男人的场面，那样纯朴执著的感情，它们像一根线，牵引着画面不断变换。
母亲开始了每一天跑到很远的地方去挑水，因为那口井靠近村小学，能够看见父亲的身影。母亲不停踮足回望，而父亲，也带着有点傻的笑容望向母亲。没有剩余的话语，只有柔情脉脉的眼神。
章子怡美得几乎让人不敢呼吸。太清纯的美，太清亮的眸子，似乎不存在这个世界上。
世外桃源的平原，微微倾斜的山坡，一向蜿蜒着，起起伏伏，百折曲回。父亲送学生回家，母亲守候在父亲必经之路，一看到父亲的身影，立即提起篮子，开始了追逐父亲的行程。最后，有一天，他们应对 面相 遇了，父亲对母亲简单说了几句话，母亲就欢喜得忘掉了整个世界，篮子丢落在地。她跑回去，对父亲一笑，像一只小鹿一样欢快地奔跑在山坡上。
这并不是影片的高潮，却让我感动至极。怀着爱慕的情绪，忐忑不安地在路边守候心爱的人，这样的场景，或许我们每一个初恋的人都经历过。或许，张艺谋也是这样诉说着初恋的情怀。
一天父亲跑到母亲的家门前，他拘束地立在栅栏外，说，我要走了。母亲的欢喜顿时烟消云散，父亲又说，过两天，我会回来的，必须会回来的。并送母亲一个红色的发夹。母亲呆了，回到屋里时，看到一碗饺子还没给父亲，她快速包好饺子，追赶父亲。但是父亲已坐上马车走远了。母亲就抄近路，几次看到马车就在前面了，追赶再追赶，爱的力量，超越了疲劳，超越了恐惧。很多次，跌倒在地上，很多次，爬起来。当再一次跌倒时，摔得那么重，碗也摔破了。连同母亲的心，也一齐破碎。然而，更让母亲悲哀的是，父亲送的发夹不见了。她就一向找，一连几天，最后最后在家门口找到。那只摔破的碗，母亲请人缝补好了。
父亲要回来的那几天，母亲都早早出发，到村路口等父亲。漫天漫地的 大雪 ，凛冽的大风。冰天雪地里，母亲一向张望，冻得感冒了，晕倒了。而父亲最后回来了。
我的父亲母亲观后感范文(四)
在跨越新世纪的时候，张艺谋导演为我们奉献出了一部感人至深的，融唯美主义与浪漫主义于一体的“诗**”——《我的父亲母亲》。感情是人类永恒的主题。海明威曾说过:“世界上只有感情和战争值得一写。”法国著名导演克劳德·勒卢什说:“我认为世界上只有感情值得一拍。”初恋是人生最美最难忘的记忆，或完美或忧伤。虽然现代人对感情的看法和观点有了很大的改变，但是那种纯纯的感情还是很多人都向往的，个性是每个人的初恋。在我们八十后的这一代人里，已经很少有这种感情了。张艺谋导演在世纪之交用怀旧的姿态向我们这一代讲述了自己父辈那个年代的感情。那个年代已经结束，随之那种感情也不复存在。在对时代进行缅怀的同时，又是对古典感情的一次情祭。
本片先在2000年的第50届柏林国际**节上获得了评委会大奖“银熊奖”。随后又在国内外获奖无数，再多的奖项也比不上我们对他的喜爱。《我的父亲母亲》向大家讲述了一段纯粹的、纯朴的、纯真的、纯情的感情故事。影片一向在颂扬这种感情，情祭这种感情，质疑和反省现代城市礼貌。其中又包含着尊师重教的主题，为乡村教师唱响赞歌。
儿子在城里工作，接到父亲的死讯，回家奔丧。奔丧期间，儿子充分感受到了纯朴的乡情和母亲对父亲深挚的怀念，让儿子想起了听说过的父亲与母亲的感情故事:年轻时母亲是村里的美人，与来村子教书的年轻老师——父亲，一见钟情。母亲用家传“青花瓷碗”为记号，为心上人送最好吃的“派饭”，通宵为他织“红”，每一天聆听他的朗诵声，偷偷看他送学生放学……父亲和母亲相爱了。然而父亲被打成“右派”被带走，母亲就一向在回村子的路上等待父亲回来……
影片采用了时空交叉式叙事结构，分为此刻、过去、此刻再到过去。表现此刻已过去分别用了黑白与彩色的画面。人们在彩色的过去时画面中追怀，在黑白的此刻时画面中感伤。第一段此刻时主要讲了父亲离世后，母亲对父亲这种40多年不变的感情。第二段此刻时着重与子辈与父辈的亲情，乡亲对父亲的敬畏之情。中间的彩色大段落是对年轻时父亲母亲纯真伟大的感情故事的歌颂。这一大段落又能够分为四小章，讲述着父亲与母亲的感情历程:首先是相识，其次是暗恋，然后是相爱，最后是等待。四个章节就像四段乐章为感情奏响赞歌。影片处处透露出“情”字，又被“爱”包围着。
我的父亲母亲观后感范文(五)
有一种感情叫做坚守，它爱如鸿毛，重如泰山，使天地化作一渺，让时光化为一顺。当神创造感情这种东西，就将人类的两个主体紧密地结合在一齐。那什么是感情在不同的年代，不同的国度，感情被赋予不同的含义。在富士山樱花散落时，爱是家庭;在香榭丽舍的灯红酒绿中，爱是浪漫;在曼哈顿的车水马龙间，爱是自由;而在这片漫天飞雪的黄土地上，爱则是坚守。
每次看《我的父亲母亲》，总会想起那个编着马尾辫身着红棉袄在山坡上等待爱人的山乡姑娘形象。没有只言片语的浪漫，没有山盟海誓的誓言，也没有与君相绝的治死不渝，张艺谋向观众诠释的是一个不折不扣中国式的含蓄感情，就连它发生的背景也是如此纯美的山村田园——村庄纯净的空气，迂回的山坡，广阔的平原，让人的心瞬间得到沉静。主人公的感情也就在这“水天相接”处播种滋养。
18岁，在这个青春盛开的刹那，初恋如昙花般绽放，但纯真的爱，却像着“先生”来时的路那般绵长不断。随着这蜿蜒的小路，总能看到那位母亲急切盼望的眼神，那是一份执着的坚定的纯洁的爱。那条蜿蜒的回家之路，似乎也证明这段感情的艰辛，这份平凡的相濡以沫的幸福。我自己很喜欢故事中婉转悠扬的背景音乐，能够说正是这朴实的声音一次次将平淡地情节推向高潮，而又在华丽之极归于平淡，情浓到极处，便是一片纯然天机，质朴无华。这也正体现了整部影片所歌颂的“执子之手。与子谐老”的感情。
天长地久，这是我们中国人对感情的定义，这个定义已经在我们的血液中流淌了五千年，前人不曾怀疑。但当这些古老礼貌被现代观念冲击时，这种传统感情观却被这天的中国人所不屑。有人说中国的故事很少能感动中国观众，尤其是张艺谋的乡村感情影片，原因只有一个——土。18世纪中国有强烈的排外思想，也许是世事轮回，21世纪中国有出现了更加强烈的排内浪潮，尤其在感情方面。中国的青年们开始追求法国式的浪漫，美国式的自由，却摒弃了众多的中国式感情观。我们已经很少提起什么朝朝暮暮，什么地久天长，甚至很少提起婚姻家庭，更不要说那种40年的感情 长跑 。所以对于这部**中的感情观，很多人也许仅仅是感动或者一笑置之，毕竟地老天荒这种爱像梦般可望而不可及。
坚守，这看似简单的两个字却如此的厚重，以至于今人不曾理解和探求他的精要。学习西方，中国人似乎在生活的方方面面重复着这样的思想，把它叫做文化入侵也好，礼貌殖民也好。总之，中国的年轻人已逐渐成为了西方礼貌的附庸，人权思想，金钱至上甚至于感情家庭。但我们有没有想过当这些人在追求西方式的自由，浪漫，追求那片刻的幸福安逸时忽略了一点，他们忘了东西方的文化鸿沟。西方有女权主义，中国没有;西方有弗罗依德，中国没有;西方有浪潮般的性解放运动，中国更是没有。我们想让自己看上去很现代，很时尚，却掉进了虚伪礼貌的陷阱。我们想让我们的爱变得潇洒，却没想到原先最洒脱的感情深埋在中国五千年的地下。
我不想高谈阔论般讲述感情如何，这样只能让自己更显无知，因为本就没人明白感情究竟如何开始，如何结束，然而，爱却隐藏在每个人的一举一动，一颦一笑。“你爸上课的声音我听了四十年，还是没有听够”，主人公的这句话让一切对爱的华丽词藻黯然失色。没有什么能够跨越40年，能够跨越生死，只有感情。
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著名的摄影师斯托拉罗曾经有这样的感慨：“色彩是**语言的一部分，我们使用色彩来表达不同的情感和感受，就如同运用光和影来象征生和死的冲突一样。” 张艺谋导演的**世界中，色彩永远都是他表达人物情感，烘托环境和氛围的最重要方式之一。
1999年，张艺谋拍了部《我的父亲母亲》，本意是为了纪念逝去的父亲。老谋子可能也没想到，这部**后来居然在国内外获奖无数，还有“世纪末的绝唱”这样的美称。
其中的主演章子怡，初登荧屏就已艳压群芳，因为自然流畅的表演被不少观众喜欢，之后又接拍了李安的《卧虎藏龙》从而扬名世界。可以说，这部**打开了她演艺世界的大门。
《我的父亲母亲》中，张艺谋将色彩运用到**结构层面上，向人们再现那个年代“我”的父亲母亲至纯至美的爱情。在人们的印象中，黑白色常用于**的回忆部分，彩色代表的是现实。而在这部**中，张艺谋将这一惯性思想进行了大胆的颠覆，将影片中的现实部分以黑白色彩为基调，而用彩色诠释回忆中美轮美奂的爱情，从而也成就了该片独有的色彩艺术。
张艺谋运用黑白色彩展现**的现实部分，原因在于父亲的死亡将现实定为哀伤的情感基调，而此情节中的黑白色彩的运用也跟后面美好的回忆部分色彩形成鲜明对比，观众在观看本片时，会不自觉的在两部分色彩基调变化中产生情感共鸣。
张艺谋曾说：“因为我觉得，这是一个三天的故事，是一个关于葬礼的故事，没有笑容，没有愉快的情绪，只有沉痛的怀念和对死者的眷恋，再加上下着雪又是冬天。所以我想用黑白的效果，更能传达这样一种感觉。回忆部分是彩色的，因为那是一个非常美丽的回忆和影像感觉。”
在《我的父亲母亲》现实时空中，父亲去世了，“我”和母亲为他筹备葬礼， 影片用黑白画面象征着死亡与沉重 。现实部分描述的是父亲的葬礼前后，在整个葬礼过程中弥漫的是哀伤的乐调，加之将冬天这个季节作为了影片现实部分的时间背景，皑皑白雪烘托了一个亲人离去的冰冷气氛，黑、白、灰画面中一群为父亲送行的人沉重而哀伤，母亲的爱单一而固执，这样的画面在皑皑白雪中尤显凄凉，送行的人群就像一条分割天与地的褐色线条，同样这条线也把父亲和母亲永远的分开了。因此，在这样的环节中运用黑白色彩再恰当不过，将影片表现的色彩层次感体现的淋漓尽致。而父亲的离世让母亲感到整个世界都是黑暗的，生活中再无法进入一丝色彩。在学生们回来一起送别父亲时，更是大风潇潇，黑暗无比。父亲是因为筹不到翻盖学校的资金而离世的，他的学生有开轿车的，有在大城市定居的，大都已经有钱有势，却没有一个人回来反哺家乡，通过教育发展，大山里的孩子走出去了，可是大山却还是那个大山，贫穷还是依旧贫穷。在送行的队伍上，母亲走着，学生们却开着轿车在后面跟着，这种对比怎能不让人感到心寒。这里已经开始展露了张艺谋作为导演，开始思考**中的色彩对人物情感、环境和氛围的烘托以及影响了……
彩色反映回忆部分 、而红色在我国的文化史上是热情奔放、激情希望的象征，因此在过去时空的叙事中，大面积的运用了红和黄，只是在父亲离开的那些日子里，红不再鲜艳，黄也被大雪覆盖。红配色，最简单的颜色，也是最有记忆点的搭配。红色的衣服、发夹、头巾、布再加上母亲那红色的脸，生动形象的刻画了一个大胆敢于追求又害羞的乡村女孩儿的形象，既体现了母亲的青春美丽，又暗示了母亲对于爱情、对于美好生活的无限向往。**的树木、**的草地、**的阳光，**的使用是大面积的，这些**衬托着那一点红，让在草地上尽情奔跑的母亲好像一场梦。
画面由黑白跳入彩色，是从“我”坐在桌子前回忆父母亲的恋爱情节开始的，整个彩色部分都是对于美好爱情的诠释。父母亲相遇在他们正值青春年华之时，伴随着父母亲的相遇，一抹又一抹的红色开始出现，将二人的爱情描绘的浓烈而绚丽。母亲的一切都是红的：红棉袄、红围巾、红发卡、红色剪纸、母亲为父亲学校梁上织的红……从为爱而穿起红棉袄的母亲痴痴寻踪父亲到母亲深情紧握父亲给她的定亲红发卡，爱就这样被大红的色彩演绎的淋漓尽致、展露无遗。
母亲的腼腆、羞涩和藏不住的热情也被她那身热烈的衣着显露无遗，也正是这身红让父亲一眼便在人群中看到了她。村里人迎接完父亲后，母亲开心地往家里跑的场面给人留下很深的印象，那是秋天金灿灿的画面，母亲在一片橙**的草地中奔跑，暖暖的橙黄衬托着穿着红棉袄的母亲满足和羞涩的笑容，整个暖色调的画面处理让人完完全全的感受到了母亲炽热的爱。影片中多个场景都是母亲一个人出现，如在禾黄的草地里、橙子色的树林中、白皑皑的风雪中，都能看到母亲身着红棉袄的身影，红色在片中还流动起来，母亲的每次奔跑都是流动着的红色。这身红在画面中给人们极强的视觉冲击力，红色也是母亲在父亲眼中的形象：每当看见那红，就想起母亲当年穿棉袄对他笑的样子。
**中随着儿子讲述父母爱情故事的旁白声，一幅彩色画面从黑白色调中叠画而出。招娣站在人群中，大红色的袄映着脸上洋溢的期待，而此刻她与骆先生的爱情也如同这红色般点燃。 影片的重点色为红色。 作为张艺谋的作品，在前面3期我们说过的《红高粱》《菊豆》《大红灯笼高高挂》《活着》中，红色都有着不同的寓意和运用表达。而本片中，骆先生最钟意的是招娣身着红袄的笑容，最难忘的是教室梁上招娣亲手织的红布。招娣最心念的是骆先生送她的红色发卡，最挂记的是为教室窗户贴上红色窗花。红色完美的诠释了两人对爱的追求。
本片的主色调是**。 主人公相识在秋季，满山的树林都被秋风轻轻吹成这种光辉灿烂的颜色，明亮艳丽，充满希望。整个画面因为光线色彩的运用将母亲的爱的呈现在观众面前，淡淡的打动着观众的心房。金黄麦浪，棕黄土地，和透过**窗纸洒下的灿烂阳光，将朴素的风土人情与他们的爱情故事巧妙融合，导演拍摄时运用侧光，净化了整个画面，使其有立体感，橘**的色调轻柔的萦绕在画面里，回忆的美好也在暖色调之中更显温馨。
而大量的**调作为衬景，突出了母亲在追寻真爱的道路上发自心底的满足感，充盈着对爱情的痴迷与执著。片中的**调作为大面积渲染的区域色，为观众能够更好地感受情节提供了一种基调，烘托的同时又达成了升华的目的。黄叶泛泛的树林，被间隙透过的阳光照得灿若仙境，母亲穿梭其中，追赶着全待把握的幸福。由是浑黄的道路上，情愫破土萌生，载着母亲雀跃着离开，陪伴父亲深情地目送。该片定焦在农村，使得这类深情的黄透着漫漫的泥土芬芳，娓娓道来一段地久天长。不同于当今的某些“色彩心理学”所讲述的那样，黄仅被剖析为“陌生与疏理”。在这里，**调象征一种持久，传达了父亲和母亲之间坚韧、绵长和涛声似海的爱恋。
本片运用插叙的手法，而色调的变化与叙事也相辅相成。黑白中参插着彩色，突出了这段回忆在母亲脑海里的美好与深刻。时光并未湮灭其色彩，反而经过时间的浸润下在母亲心底愈发的鲜明美丽。影片结尾黑白现实与彩色回忆不断叠画，更是使美丽的爱情故事不随时间的变迁而磨灭，无论前路曲折漫漫，招娣总会站在那个地方，默默守候着这份永恒的美好。这部**在色彩的运用上打破常规思维，以黑白来表现现实，用彩色来描摹回忆。巨大反差的色彩形成了强烈的对比，凸显出现实的凄凉和回忆的美好。影片的最后，黑与白中的母亲跌跌撞撞地去往学堂，与闪回时空中色彩艳丽、风华正茂的她叠化在一起，仿佛把世俗与美好、现实与童话、真实与影像完美地叠加在一起，同时也将影片的情绪、气氛推向了高潮，显示了导演对爱情、对美好、对现实、对人性的思考。
爱森斯坦说过：“彩色在艺术家手里，不应该弄得像五颜六色的印花布或复活节彩蛋的表皮那样花哨不堪，而应具有荧幕造型的严整性，因为有整体就有概括与集中，就能给观众一个主要的情绪。”这部**就很好的回应了爱森斯坦的这句话。张艺谋在影片中对于“母亲”这一人物形象的色彩造型处理传达出了张艺谋作为“色彩大师”的艺术功底。
影片中，张艺谋导演多处将母亲定格在一幅又一副的画面中，这种巧妙运用强化了影片的美感。回忆开始，镜头运用全景、中景、近景由远及近的拍摄穿着红色新棉袄的母亲在路口等待父亲到来的情景，展现了母亲对父亲一见钟情的少女情愫，也正是镜头这样远近的切换，给人留下了美好的想象空间。此时剧情慢慢走向高潮，母亲期待看到父亲的神情和看到父亲后母亲一见钟情的爱慕之情，正是一幅幅母亲构成的画面，让观众能够通过这样的构图艺术感受到人物的内心世界；母亲对父亲的爱让她舍近求远，到离父亲近的前井打水，这样就能听到父亲的读书声。这时的母亲被金**的背景和弯弯曲曲的道路很好的框在画面中，衬托出母亲那纯净甜美的笑容，一副纯美的画卷形成了。在该场景中，导演运用一幅幅唯美的固定画面，反映母亲对父亲深深的爱恋，而不是运用摇的镜头手法；母亲和村里妇女去为上工的男人送饭时，将装满饭的青花瓷的碗放在了最前面也是父亲最有可能拿到的位置，为的就是让父亲吃上自己亲手做的饭菜，导演特地将青花瓷碗从远景、中景、近景进行了特写拍摄，让观众能够通过这种影视视觉效果体会到母亲对父亲的真诚而又质朴的爱恋和等待；母亲在父亲经过的路上等待着父亲的出现，此时的画面定格在金**的温馨格调中，母亲跟随着父亲奔跑，一幕幕金**的镜头画面将母亲的唯美情感刻画的惟妙惟肖，这就是人物与景结合的艺术效果；导演安排了一组组母亲为父亲做派饭的近景特写画面，而未安插任何语言，只是一组组的画面就将母亲劈柴烧水的形象表现得形象生动，完美的反映了母亲内心蠢蠢欲动的强烈情感；母亲在门口等待父亲来吃饭时，金灿灿的南瓜围合的门框中，阳光洒在母亲羞涩的脸庞上，俨然一副唯美的油画作品，正如片中所说：父亲永远也忘不了母亲在门口等他的那一幕，就像画一样。
失去了老伴的招娣，生活灰暗，而曾经的记忆，却鲜活的烙印在脑海之中，因为这些故事是招娣所独有的美好的记忆和怀念。她这一生一直在跑向骆先生。招娣第一次看到骆先生，在和骆先生目光相接时，又羞涩的掉头跑掉，一边跑一边笑着回头的动作，就是小姑娘情窦初开的那种羞涩。随着老谋子的镜头随着招娣跑远的背影慢慢上摇，红色的棉袄在我们的视觉神经中跳动，黄土地上一个穿着红色棉袄的女孩，跑动着，跳动着，就跑进了骆先生的心里，跑进了观众心里。
而在大病初醒时，再次听到学校里朗朗的读书声，姥姥的一句：“先生回来啦，先生这是为你回来的啊”。她再次跑了起来，跑向学校，跑向那个向往己久的声音，体弱的她摔了一跤，但立刻就爬了起来，这是招娣身上的倔劲儿。教室的门打开，先生走出来，镜头到此为止。 四十年后，老去的招娣，依然倔强。
她依然喜欢听骆先生读书的声音，“听了四十年，还是没有听够”。影片的最后几分钟，儿子在临行前，走进了父亲曾经教授课程的教室，为学生们讲授父亲在年轻时曾为那时的学生们讲授的第一堂课。母亲听到读书声，步履蹒跚却依旧小跑到村头的小学，在门外出神的听着。这时画面又是叠画。现在时的记录全部采用黑白，但是叠画到了年轻的母亲第一次跑去观看父亲上课的情形，那一段鲜活的彩色画面。学生朗朗的读书声中，仿佛回到了过去的光阴。随着镜头的调度，不断的转场依旧采用叠画，配乐的音量也越来越大，整部**的感情不由分说的被带到了最后的高潮。画面最终定格在那个年轻的过去的时代里，母亲依旧是穿着红色棉袄的招娣，一路跑着笑着，依旧是那一抹跃动的红。
这是老谋子的意境，不用多说，只要用心，就感受的到。
想想当年章子怡拍这部**时只有19岁，还在上大三，却凭借“招娣”这个角色一举夺得百花奖影后。据老谋子所说，当时把章子怡放到农村整整两个月，各种粗活，喂猪、做饭等等这些事情她都做，直到完全融入这种氛围。这才成功塑造了一个十八岁少女情窦初开该有的样子，让招娣走进不少人的心里。就像豆瓣上有人说的那样：“小女子初次登台，已艳压群芳”。
不同地方风俗不一样。
如果双方都不在意，也没有必要拘泥旧风俗了。
送礼物的话最好是在婚礼前送，如果是饰物的话可直接送给表姐，如果是家庭大件用品的话可送到表姐的新居。
每个灾区孩子带着红手套，红围巾穿着红棉袄，怀着一颗火红的心，认真的学习……这是我们共同的希望。刚刚过去的“因为有你，这个冬天很温暖”的主题班会让我记忆忧新。
冬天要来了，可灾区的小朋友们还没有保暖的衣服，那该多冷啊！
为此，我和爸爸妈妈周末一起去献爱心。
首先，我先给爸爸妈妈读了《瑞恩的井》一课，让他们先知道捐献爱心的人是多麽的幸福、快乐，和灾区人民生活的艰苦。
其次，我们一起讨论如果是我们该怎麽做？顺其引出“下文——在“红手套”活动中，我们应该怎么做,我们准备在星期六下午一起去买手套。
最后，爸爸妈妈和我去商场精心挑选了一双灰红相间的手套和一双红色毛绒绒的手套，可爱极了。细密的线脚，精致的图案以及柔软的毛线，表达了我们全家的心意。
我想灾区的小朋友戴上这双手套后，一定觉得这个冬天不再寒冷吧！
大爱无边，多一双爱心，多一份温暖，让我们大家行动起来！
在班会上，我带着全家人深深的祝福，捐上了这双爱的红手套……
